| ifra | Prům. čas | Min. čas | Max. čas | Bez náp. | Helpů | Deadů | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Barevná | zadání | nápověda | řeení | 01:16 | 00:00 | 03:59 | 17 (77%) | 3 (14%) | 2 (9%) | ||
| 2 | Zebra | zadání | nápověda | řeení | 00:50 | 00:21 | 02:17 | 17 (81%) | 4 (19%) | 0 (0%) | ||
| 3 | Hravá | zadání | nápověda | řeení | 01:33 | 00:11 | 03:28 | 8 (38%) | 11 (52%) | 2 (10%) | ||
| 4 | Redundantní | zadání | nápověda | řeení | 01:06 | 00:25 | 03:09 | 14 (67%) | 7 (33%) | 0 (0%) | ||
| 5 | Písmenková | zadání | nápověda | řeení | 00:39 | 00:20 | 02:26 | 19 (95%) | 0 (0%) | 1 (5%) | ||
| 6 | Tanec | zadání | nápověda | řeení | 02:11 | 01:01 | 03:18 | 1 (6%) | 2 (12%) | 14 (82%) | ||
| 7 | Turistická | zadání | nápověda | řeení | 01:32 | 00:34 | 02:14 | 6 (35%) | 8 (47%) | 3 (18%) | ||
| 8 | Kytička | zadání | nápověda | řeení | 00:36 | 00:15 | 01:26 | 14 (82%) | 3 (18%) | 0 (0%) | ||
| 9 | Týmová | zadání | nápověda | řeení | 00:26 | 00:18 | 00:53 | 17 (100%) | 0 (0%) | 0 (0%) | ||
| 10 | Almara | zadání | nápověda | řeení | 01:08 | 00:22 | 02:17 | 11 (69%) | 4 (25%) | 1 (6%) | ||
| 11 | Cíl | zadání | nápověda | řeení | 00:06 | 00:00 | 00:49 | 15 (100%) | 0 (0%) | 0 (0%) | ||
Motto: Jeden si skládá, druhý tajenku hledá.
Nápověda: Pája čte tajenku na obarveném a popsaném tělese.
Na start jsme letos, zajisté ke smutku mnoha týmů, nezařadili ádnou interaktivní mezitýmovou aktivitu, ale přímo ifru. Pokud postupujeme dle zadání, zjistíme, e jeden ze dvou diskutujících (J) popisuje nějaké těleso a rozmístění písmenek, druhá postava rozhovoru (P) se povětinou jen diví a pokládá celkem zbytečné dotazy. Postupujeme tedy dle vět J a postupně zjistíme, e máme sestavit krychličku, 3x3x3, dutou (tedy bez vnitřní kostky). Ta má 26 prvků, kterým dle popisu postupně přiřadíme písmena abecedy (samohlásky, obojetné souhlásky, atd.). Zároveň stěny kostky obarvíme různými barvami, opět dle popisku. Získáme tedy krychli, která je barevná a má na sobě písmenka. A teď je čas přistoupit k lutění vět P. Postupně bereme jednu větu po druhé a dle barev čteme písmenko. Pokud je na hraně krychle, je sloeno ze dvou barev. Pokud na vrcholu krychle, tak ze 3. A pokud je uprostřed jedné ze stěn, tak má barvu jednu. Získáme tím tajenku DETSKEHROSTEBOSNEROH, tedy jdeme na blízké dětské hřitě. Na kótu Bosně samozřejmě nelezeme, protoe tam ádné hřitě není.:) Motto i help tady asi není potřeba více rozebírat.
Tajenka: DETSKEHRISTEBOSNEROH